從外表看來,除了身型略瘦小外,小君和一般的孩子沒什麼不同,一旦瞭解後,妳會發現每天到聖家上學對小君而言,是一件多麼不容易的事。
小君出生於貧困的弱勢家庭,媽媽領有重度智能障礙手冊,姊姊也有中度的智能障礙手冊,年邁的父親沒有與他們同住,平時的生活開銷全靠政府補助,幸好有熱心善良的堂姐協助他們維持家計,但堂姐自有家庭,因此給予的幫助也有限。
由於家庭的功能有限,小君的童年和一般幼兒很不一樣,當別的孩子斷奶後,循序漸進吃著副食品時,同期的美君卻和媽媽吃著同一個便當。
漸漸地長大後,小君需要更多的學習,但要讓小君上學是一件困難的事,媽媽和姊姊花了將近三個月的時間,學習如何帶小君搭公車上下學,她們要學習到站牌等公車、記住下站的地點、公車到站的時間等等,在這之中看似簡單,對她們而言卻困難重重,小君家人還曾因特殊的身份而被公車司機欺負,但她們還是努力地學習搭車,一切的努力都是希望能讓小君可以提早得到好的教育。
在聖家學習的小君乖巧懂事,和一剛開始退縮、不愛說話、遇到困難只會哭的小女孩很不一樣,現在的小君會數數、會認顏色、拼拼圖、玩積木、會自己看故事書、會與同儕嬉戲 、會主動幫忙老師做事、會用語言表達自己的想法,以及一般四歲幼兒做得到的事,最重要的是…她變得更有自信,慢慢地,她開始展現甜美的笑容。
小君這麼可愛的小女孩,這一年來媽媽和姊姊為了提供小君更好的學習環境,三位快樂天使所付出的辛勞是我們有目共睹值得嘉冕的。
小君於99年11月~100年06月的每周一上午都會幼稚園進行融合教育,在融合教育的這期間,小君逐漸適應幼稚園生活,也慢慢跟上其他同學的進度,所以已經順利在100年07月回到一般的幼托園所念書嚕,這真的是一個很棒的消息!可以鼓舞許多有發展遲緩兒童的家庭。 (文/聖家啟智中心)「愛的反面,不是仇恨,而是漠不關心。」-By Mother Tearsa
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